Очі світяться від радості та щастя

Нещодавно у дошкільному закладі № 9 «Садко» була створена інклюзивна група для дітей, які мають порушення опорно-рухового апарату. На сьогодні це єдина група, яка не має своїх аналогів на Черкащині.  

«Відділом освіти спільно із завідувачем міської психологомедикопедагогічної консультації проведена значна робота: вивчено велику кількість документації, проведено моніторинг діток, які могли бути залучені до інклюзивної форми навчання і було вибрано дві дитини з однаковим захворюванням та приблизно одного ж віку. Домоглися створити нове робоче місце для асистента вихователя, що було майже неможливо, а також провели якісний відбір кадрів для роботи з дітьми з особливими потребами», – розповідає Анна Вікторівна Карпушенко, спеціаліст з охорони дитинства.

На сьогодні цю групу вже відвідує хлопчик та дівчинка. Зараз ці діти знайомляться з новими друзями та із задоволенням проходять адаптаційний період. Для їхнього нагляду введено нову посаду асистента-вихователя. Ці особливі дітки перебувають у садку близько трьох годин, з великим задоволенням вони відвідують заняття з музики, малювання, ліплення. Як повідомляють у самому садочку, вихователі не мають досвіду роботи з цими особливими дітками. Проте вони помічають, що малечі комфортно у новому колективі, а їхні очі світяться від радості та щастя.

«Денис у свої три роки вже переніс важку хворобу. Але ми прагнемо, щоб наший синочок й інші особливі діти здобували знання. Мама є мама, але у садочку є спілкування, вихователі, які допомагають їм розвиватися. І я вже бачу результат. Денис став емоційнішим, багато запам’ятовує, почав говорити нові слова», – з посмішкою на обличчі розповідає мама хлопчика з особливими потребами.

Кожна людина це особистість, не зважаючи на те, які має психофізичні можливості. Одним із пріоритетом сьогодення є інклюзивне навчання, що вимагає від нас зміни ставлення до дітей з обмеженими психічними та фізіологічними можливостями. «Сучасне суспільство повинно давати людям з особливими потребами вижити, рости, розвиватися у соціумі та жити на рівні з іншими. Вже три роки в загальноосвітніх школах Канева відкриті класи інклюзивного навчання і в цьому році ми відкрили групу для діток з порушенням опорно-рухового апарату. Я думаю, що це буде лише на користь нашим дітлахам. Майже у кожному дошкільному закладі є малеча, яка потребує психологічного супроводу і тому нам потрібно працювати і вирішувати це питання.  На жаль, з кожним роком збільшується кількість дітей з особливими потребами і вони не повинні бути обділені нашою увагою та любов’ю», – повідомляє Голда Надія Анатоліївна, начальник відділу освіти виконавчого комітету Канівської міськради.

 Нині вони звикають до свого нового режиму, спілкуються з іншими дітками та розвиваються завдяки спільним зусиллям батьків та вихователів.

«Я щаслива, що в нас відкрили групу для особливих дітей. Наша дівчинка полюбляє спілкування і вона з легкістю влилася в колектив. Вона танцює, малює, розповідає віршики  і залюбки йде до садочка. І велике спасибі людям, які посприяли відкриттю цієї групи», – розповідає мама дівчинки Влади.

«Відділ освіти і надалі сприятиме створенню нових інклюзивних груп для дітей з особливими потребами в місті Каневі, оскільки результатом нашої роботи є посмішка малечі та сльози радості батьків», – розповідає Анна Вікторівна. 

Анна Перевалова

Джерело: газета "Канівчанка"