Внаслідок повномасштабної агресії Росії проти України зруйнована і пошкоджена освітня інфраструктура. Вимушено покинули свої домівки і вчаться за кордоном близько 500 тисяч дітей шкільного віку. У освітній сфері, окрім цих проблем, виникли ще дві ключові. Перша – це інтеграція до нової системи освіти дітей, які вимушено виїхали за кордон і продовжили там навчання. Друга – це виїзд за кордон великої кількості талановитих школярів. Першу проблему допомагають вирішувати міжнародні організації, зокрема «ЮНІФСЕФ» надає психосоціальну та іншу підтримку дітям. Щодо другої проблеми, то держава, поки ніяк на неї не реагує.
Після повномасштабної агресії учениця шостої школи, відмінниця Марта Приймак виїхала з Канева і інтегрувалася до нової школи в Швейцарії.
Там Марта за рік вивчила італійську мову і хоче опанувати японську.
Як до нової школи інтегрувалася Марта Приймак, її точка зору на деякі предмети української школи – про це у нашому матеріалі.
Чи повернуться в Україну талановиті діти після закінченні школи? Як можна оцінити масштаби цієї державної проблеми? Чи зацікавлена місцева влада у тому, щоб талановиті діти поверталися і працювали у Каневі?
https://kaniv.mytv.global/specproiekti/suspilstvo/dev-yatiklasnicya-marta-z-kaneva-vchit-u-shveycariji-italiysku-movu-i-planuye-vstupati-do-liceyu |