Тестирование вытеснит традиционные экзамены?
Тестирование вытеснит традиционные экзамены?
6 мая в Каневе пройдет первое тестирование выпускников школ по Истории Украины. И хотя на законодательном уровне тестирование еще не закрепили (за закон месяц тому не проголосовали регионалы и литвиновцы), похоже, обратной дороги до традиционных экзаменов уже не будет.
Инициатором внешнего тестирования в Верховной Раде, если кто помнит, была такая импозантная депутатка Леся Оробец.
Так вот инициаторы тестирования, считают таким способом искоренить коррупцию.
Началось тестирование, как известно с 2006 года. Но тогда оно было необязательным и абитуриенту предлагался выбор при поступлении в вуз между экзаменами и тестами. В прошлом 2007 году выбор отменили и сделали тестирование поголовно во всех вузах, как обязательное.
Со своего опыта могу сказать, что тесты далеко не облегчают поступление в более-менее престижный вуз на конкурирующую среди абитуриентов специальность, даже при довольно выскоких результатах тестирования.
Подводный камень тестирования, который почему-то не учли (или не хотят учитывать) разработчки этого нововведения - дополнительные экзамены в самих вузах. Как правило, на них отсеивают добрую часть абитуриентов.
Так тесты - это прогресс или навязанные Западом развивающейся стране Украина чуждые местным традициям технологии?
Специально не ставлю заставок на эту тему с информационных агенств, так как информация там, как правило, одностороння и официозная.
- Перегляди
- 35387
- Подобається
- 0
- Не подобається
- 0
Розмова громади
КОМЕНТАРІ 45
Історичні коментарі доступні лише для читання.
Увійдіть або зареєструйтеся, щоб залишити коментар.
в прошлом годе еще тесты сдавали 11-классники
В 1-й и 4-й школах освободили всех учителей, загнали школьников в аудитории по 15 человек, при дверях - милицейский пост, в аудитории - инструктора...
Удачи, ребята! ;)
Ну, окромя тех, случаев, когда за ним стоит народный депутат. А так своими силами судиться - это Васа Иванович немного пошутил.
А вообще учеников хотят превратить в машину-компьютер, которая может отвечать на вопросы - да или нет. Мышление с тестами малосовместимо.
В этом году, например, по истории не было ни одного вопроса, который бы мог выявить способность у учащихся мыслить.
Менты стояли у входа проверяли пачпорта.
Я б хотел только спросить и что с того? Можно и ОМОН пригласить, только это делу не поможет. Учителя такие затурканные и запуганные "нерозголошеністью" тайной тестов, что даже на такие механические вопросы по ходу дела, где и в каком ряду ставить хрестики (на что они обязаны датьответ), сразу твердят - мы ничего вообше не знаем и туда не касаемся, мол, нам вообще запретили на эту тему в аудитории говорить с учениками.
Короче бред. Ну на одном этапе, согласен, коррупцию может и уберут, исключив наши традициооные шпаргалки и списывание во время тестов. А во время непосредственного поступления в вуз? Там же почти везде на нормальный факультет нужно сдавать дополнительные экзамены и ту же укр. мову с литературой. Там никто уже ничего контролировать не может. И до этого дела абсолютно никому нет. Одним словом, все как всегда в "наших традициях".
А то ты как с неба спустился и при этом хочешь блеснуть оригиналностью.
не-е-е.. мне нельзя быть преподом, я бы ученигов напряг-бы в смэрть ! из класса атестат получали-бы 1-2 человека, но зато настоящие монстры, типа гарвард отдыхает.. остальным - нехерштаны протирать беспонту, да родительское бабло проедать ! - в бурсу, блядь, стране специалистов-многостаночников нехватает - одни сраные менеджеры да юристы..или сразу родину защищать - забрить нах. в армию на годок - шоб дерьмо всякое там из этих губошлепов повытряхивали.. - нация здоровее была-бы.. надо как в корее - кто не хочет учитсо - всех нах в армию (включая девушек), там рабочую проффесию нормальную получит, к труду привыкнут, повзрослеют типа ну и все такое..
Ты бы лучше не о затурканности думал, а о том что это даёт в масштабах государства. Не все что хорошо для конкретного индивида сдесь и сейчас хорошо для всех в долгой перспективе. Мнение 95% населения на нововведения совершенно предсказуемо и ничуть не удивительно.
А чтобы понимать почему в парламенте происходит то что происходит недостаточно беглого взгляда. Надо ориентироваться в интересах групп находящихся при власти, понимать их мотивы. Только так можно понимать зачем они говорят то что говорят и делают то что делают. Но сейчас не об этом.
(из темы внизу)
тесты здаст точно.
Управление образование и научной деятельности Одесской облгосадминистрации подаст аппеляцию на решение суда по иску школьника Олега Нички.
Об этом сообщил адвокат, представитель Министерства образования и науки Украины (МОП) по данному делу Александр Славский, информирует «Репортер».
По его словам, требования школьника к управлению образования были «иллюзорными, техническими».
«Странным является то, что иск был к управлению образования, а тестирование проводит Украинский центр оценивания качества образования на основании приказов МОП», - отметил Александр Славский.
Он подчеркнул, что решение одесского суда не имеет никаких юридических последствий ни для тестирования, ни для Министерства образования, ни для областного управления образования.
«С правовой точки зрения это решение - нонсенс. Это все равно, что утвердить график полетов на луну», - заявил Александр Славский.
Адвокат сообщил, что в данное время готовится апелляция на решение одесского суда.
Напомним, ученик 48-й одесской школы Олег Ничка подал иск на Минобразования и облуправление образования с требованием приостановить подготовку к внешнему тестированию. Он хочет добиться права выбора: писать тесты или сдавать экзамены. Школьник недоволен, что из программы внешнего оценивания исключили предмет «правоведение». Именно к сдаче этой дисциплины он усердно готовился несколько лет. Одесский окружной административный суд своим решением от 25 ноября 2008 года приостановил подготовку к внешнему тестированию в Украине на время рассмотрения жалобы. 13 января текущего года этот же суд разделил заявление на две части: иск к облуправлению образования рассматривается в Одессе, а к Минобразования - в Киеве. Одесский апелляционный суд 5 мая удовлетворил иск школьника Олега Нички к управлению образования и научной деятельности Одесской областной государственной администрации. Согласно решению суда, областное управление образования не может организовывать проведение тестирования на территории Одесской области
Газета "По-народному".
Як можна було належно скласти ці тести,якшо на кожну відповідь відводилися у розрахунку 2 хвилини на одне тестове запитання,запитання викладено недосконало- Успенський собор збудовано в одному архітектурному стилі, а перебудовано - в іншому (яка відповідь в такому випадку є правильною?
Завдання з аналізу статистичних даних взагалі відносяться до економіки, а не до історії.
Шановні посадовці перестаньте знущатися з наших дітей. Якщо вчителі спеціалізованих шкіл не можуть відразу дати відповідну правильну відповідь на запитання ,як в такому разі учень середньої школи може справитися з таким завдання?
Доказом того є й те, що учні сільських шкіл взагалі не могли справитися з цими завданнями, а виконували їх навмання і до закінчення часу покидали аудиторії. Це гірка правда. Ці тести лише перекреслюють майбутне наших дітей.Якщо при усному чи письмовому іспиті вчитель ,знаючи рівень знань своїх учнів,може наштовхнути дитину на правильну відповідь,то цьогорік ,побачивши такі "Розумні " тестові завдання діти навпаки розхвилювавшись взагалі не змогли в такому емоційному стані надати правильні відповіді.Так кому ж потрібне таке "об"єктивне" оцінювання знань. Відмінити і все!!!!
Валентина.
З информаційного сайту http://www.seychas.com.uа.
«У зараженому радіацією Чорнобилі влаштовували «показушні» весілля, фальшиві гулянки, паради. У дні всенародної жалоби було влаштовано першотравневу демонстрацію на Хрещатику в Києві, де оголені діти, нічого не підозрюючи, танцювали перед трибунами, потішаючи тих, котрі знали – зобов’язані були знати! – весь трагізм ситуації, що склалася...»
Зазначені вище заходи проводилися партійно-державним керівництвом з метою
А продемонструвати світові зростаючу єдність Комуністичної партії Радянського Союзу й народу в умовах надзвичайної ситуації на Чорнобильській АЕС.
Б засвідчити непохитність радянської традиції святкування міжнародного дня солідарності трудящих за будь-яких обставин.
В приховати факт вибуху на четвертому енергоблоці Чорнобильської АЕС і реальні масштаби та наслідки катастрофи.
Г переконатися у всенародній підтримці політики «перебудови» та «прискорення», незважаючи на аварію на Чорнобильській АЕС.
Интересно правильный ответ даст кто-то без подглядки к ответам?
- где апеляционный орган, так что бы дети по судам не бегали
- нормальный вопросы, нормальные ответы (а то и у гаишников иногда херня полная при правильном ответе)
- соответствующая организация тестирования, что бы дети хотя бы в прострацию не впадали
- результаты тестирования должны быть общеприняты, то есть иметь вес везде, а не только в некоторых местах
Как утверждают учителя украинских школ, вопросы и ответы в тесте по истории Украины составлены некорректно. А в Центре независимого тестирования уже опубликовали правильные ответы.
В частности, много споров появилось из-за третьего вопроса: «Что было основой экономического развития Киевской Руси?»,
Правильный ответ, по версии центра, - «земледелие и черная металлургия». Однако этот ответ неверен, как считают учителя. «Это абсурд. Особую роль в экономике занимала торговля, земледелие и животноводство, но никак не черная металлургия», — рассказал учитель по истории столичной школы.
http://timeua.info/120509/3193.html
ТАНЮСЯ [ 4 ] Сегодня, 10:31
Ответы через 2-3 недели после здачи тестирования.Я не согласна,это очень долго
Марго Вчера, 21:12
Где взять ответы по географии?
Alex [ 4 ] 16 Май
Ето придумали извините, ДОЛБОЙОБЫ:-))))))))))))))))))
Анна 16 Май
Как узнать результат?
Стас [ 1 ] 15 Май
Результаты после 3-4 недель после написания!! ..тоже писал Историю полностью согласен с "Инкогнито!!!!"
Катюха 13 Май
Я писала биологию.Каждый день проверяю страничку.Кто-нибудь знает когда пришлют результаты???
Инкогнито!!!! 12 Май
Я писал тестирование по истори не давно и после всего этого я подумал какой же "ЧЕЛОВЕК" придумал програму для тестированиия?????!!!!!В тестировании очень много вопросов которые мы не проходили в школьной програме!!!!!Я в щоке могу только это сказать,,,,,,,,,,,,,,,,,
Ленуся [ 1 ] 12 Май
А Меня Не Получается вообще!
Stella [ 4 ] 11 Май
У меня получилось зайти на персональную страницу, с третьего раза,но результата нету.
Микола [ 1 ] 06 Май
Хто його туди запхав. Він взагалі не працює, перемістили на інший хостинг або поміняли адресу?
Nika 05 Май
Какой дурак придумал тестирование и регистрацию???!!!!!!!!!!
Дмитрий 01 Май
Почему он не работает?????Только в Украине такое возможно-в стране чудес8)
Аналіз, проведений спеціалістами Центру, свідчить, що всі персональні сторінки, якщо вони були активовані учасниками зовнішнього оцінювання, функціонують.
Однак, через перевантаженість сайта (особливо у другій половині дня) та помилки учасників зовнішнього оцінювання, які вони допускають, вводячи код доступу, деякі сторінки не відкриваються.
Зважаючи на це, просимо учасників зовнішнього оцінювання робити кілька спроб зайти на сайт УЦОЯО упродовж доби, а також уважніше вводити код доступу до персональної сторінки.
Антоха, ну хоть ты им скажи, как серьезный хакер-сисадмин, что нужно было придумать что-то дочтупнее, чем ввоодить по несколько раз англ. алфавит, который распознать на блеклом фоне трудно. А там же все это разрабатывали маститые программисты.
ВАся, Наверное, там все разрабатывал программист, который уступает твоим знаниям в этом деле. Иначе б придумали что бы без мороки и с первого раза.
А ты сразу детей оскорблять. Ох и Вася.