Ліцейний скандал
Уже кілька місяців поспіль чекає на підписання трудового договору директор золотоніського ліцею, якого хотіли звільнити через конфлікт за гуртожиток, що донедавна належав навчальному закладу. Коли в керівника навчального закладу спливав термін угоди, його вирішили «посунути», нібито зазіхаючи на приміщення гуртожитку, що належить ліцею.
– Павло Кулинич вирішив поставити на місце директора ліцею колишнього директо…
Наразі Костянтин Короткий працює на посаді.
– Ліцей підпорядкований обласній адміністрації і фінансується з обласного бюджету, але він розташований на території Золотоноші і ми не можемо стояти осторонь його проблем, – розповідає золотоніський міський голова Віталій Войцехівський. – Я не хочу ідеалізувати Костянтина Павловича, однак, коли завершався із ним термін дії контракту, знайшовся «гідний» чоловік – людина, яка в Золотоношу приїхала вперше, а про цей заклад дізналася тільки з інтернету. За нього проголосували одностайно п\'ять представників управління освіти під тим приводом, що це думка влади, хоча влада про це ні сном ні духом не знала.
У ліцею є два корпуси гуртожитків: в одному проживають учні, а інший передано на баланс міської влади. Будівельна організація, що виграла конкурс, перепроектує цей корпус під 45 квартир, в які заселять з-поміж інших і вчителів.
Вчителі підтримують нинішнього керівника, який пообіцяв їм квартири, адже вони отримають там житло утричі дешевше, оплативши лише послуги організації, яка перепроектує цей гуртожиток. За 5 років керівництва Костянтин Короткий не тільки не дав розвалитися гуртожитку, а й провів туди гарячу воду, створив спортзал. Однак виділення коштів на дах гуртожитку тодішній заступник Головного управління освіти та науки Черкаської ОДА Павло Кулинич розцінив як нецільове використання. Нагадаємо, за це, за словами губернатора Сергія Тулуба, він був звільнений.
- Перегляди
- 5909
- Подобається
- 1
- Не подобається
- 0
Розмова громади
КОМЕНТАРІ 4
Історичні коментарі доступні лише для читання.
Увійдіть або зареєструйтеся, щоб залишити коментар.